临沂教育局网站文章列表:

• 1、刚刚！临沂市教育局发布！
• 2、标准出炉！临沂市教育局权威发布
• 3、临沂市教育局砥砺奋进与您同行！祝大家新年快乐！
• 4、关于推进临沂市中小学教师县管校聘管理改革的实施意见
• 5、重磅！临沂两个区、两个县确定开学时间

刚刚！临沂市教育局发布！

刚刚

临沂市教育局发布

关于2022年城区普通高中招生志愿填报

致考生及家长的一封信

各位考生及家长朋友：

2022年城区公办普通高中招生录取将于7月6日-9日进行，为帮助广大考生及家长做好志愿填报准备，现就2022年城区考生（兰山区、罗庄区、河东区、临沂高新技术产业开发区，下同）填报普通高中志愿有关事宜介绍如下。

录取学校

城区公办普通高中学校，由市教育局统一组织，通过临沂市教育局官方网站（http://jyj.linyi.gov.cn）招生平台进行录取；城区民办高中学校，由各学校根据招生计划在各区教育行政部门指导下自行线下录取，不再通过招生平台录取。

录取平台

7月6日-9日（6日至8日平台开放时间为每天9:00-21:00，9日平台开放时间为9:00-17:30），考生通过临沂教育局官方网站登录“临沂市高中阶段招生平台”进行志愿填报，逾期失去城区公办普通高中报名资格。本平台严禁使用手机登录填报志愿，请考生务必使用电脑IE浏览器8.0以上版本。

录取规则

报考城区公办普通高中的考生可以填报6个志愿，在填报时，请广大考生注意填报志愿的先后顺序，排在前边的志愿优先录取，这一点特别关键。比如，被排在第1位的志愿学校录取，则第2-6位的志愿无效；再如，第1-3位的志愿未被录取，被第4位志愿学校录取，则5-6位的志愿无效。如果6个志愿均未被录取，则失去城区公办普通高中就读机会。志愿填报期间，考生共有5次填报机会，请慎重使用填报机会，一旦用尽，无法修改。填报机会未用完，但点击确认或打印志愿的，剩余填报机会作废 ，不能再更改志愿。

填报志愿

考生登陆平台后，凭准考证号和密码填报志愿。考生第一次登陆，需注册并设置密码，密码丢失可修改，修改后的密码将通过短信或电子邮箱发送给考生，请务必确保输入的手机号码或电子邮箱信息准确。填报普通高中志愿是每个考生和家长的权利，任何人不得干涉，请妥善保管好准考证号和登录密码，避免泄露，也不要委托他人代为填报志愿。

纪律要求

考生通过平台报考城区公办普通高中，一旦被录取，以平台录取结果为准，学生信息将被锁定，结果不得更改，也不能通过平台再填报三二连读高职、普通中专、中职学校等其他志愿。凡不按录取通知书报到的考生，一律取消普通高中建籍资格。

兰山区教体局咨询电话：8184032；

罗庄区教体局咨询电话：8927058；

河东区教体局咨询电话：8383236；

高新区教育工作办公室咨询电话：8288337；

市教育局监督举报电话：8313810。

临沂市教育局

2022年7月4日

来源：临沂教育发布

标准出炉！临沂市教育局权威发布

7月4日

临沂市教育局权威发布

城区民办普通高中关键信息

其中包括兰山区、罗庄区

河东区、高新区

14所民办普通高中

的收费标准和招生总数

考生和家长必看！

2022年临沂市城区民办普通高中关键信息公示

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扩散周知！

临沂市教育局砥砺奋进与您同行！祝大家新年快乐！

轰轰烈烈的2018年已经过去，在这一年里，临沂市教育局与各位网友、工作在教育战线的教干教师们一起共同为临沂市教育的健康发展而坚守，快速发展而努力，优质发展而拼搏。2018年，临沂市教育局突出抓好了六大工程 ；2019-2020年，临沂市教育局将砥砺奋进重点开展教育十项行动，办好人民满意的教育。

实施化解“大班额”工程

一是新增一批学位。市委书记王玉君、市长孟庆斌亲自部署安排并召开化解“大班额”会议，分管市长全力靠上抓化解落实工作。全市共投入27.8亿元，新建、改扩建学校377处，新增学位19.2万个。二是扩增一批学位。市委、市政府协调机关事业单位将中心城区腾退的办公用房等闲置场所，优先用于举办教育。目前，已移交14处闲置资源，新增班级312个、学位1.4万个。三是均衡一批学位。实施名校联新校、联弱校、联农村学校，组建学校集团联盟，推动区域、校际学位均衡。目前，起始年级全市已全部达到标准班额，中小学“超大班额”班级降至733个，化解完成2186个。11月份，省教育厅印发专刊，在全省推广了临沂化解“大班额”的经验做法。

“大班额”化解工作研讨会

强力推进“双百”工程

为解决校舍不足问题，今年全市规划新建改扩建中小学、幼儿园各100所。全年共召开“双百”工程专题推进会议5次，专项督查11次，印发通报9期。目前已建设中小学校109所，校舍面积159.1万平方米，分别占年度计划的109%、198.9%，增加学位11.1万个；建设幼儿园111所，占年度计划的111%。

超额完成“全面改薄”工程

今年是国家“全面改薄”工作收官之年，全市以“干在实处、走在前列”为目标，明确改薄任务，制定工作方案，扎实推进改薄工作。2014-2018年“全面改薄”学校1663所、总投资89.69亿元。截止11月份，校舍类建设项目竣工面积470. 6万平方米，竣工率97%；运动场地类386.2万平方米，竣工率97%；其他附属设施竣工844个，竣工率100.2%；设施设备购置19亿元，完成率107.9%。

“全面改薄”后的临沂罗西小学

升级推广“信息化”工程

加强教育云服务项目建设，成为全市提高教育质量的重要手段。目前，课程资源建设已从1.0版升级到4.0版，微课资源已建设9662节，课时资源已建设13852节，引进各学科课程213万份，总容量累计15T。信息化教学已覆盖全市90%以上的学生和班级，师生利用信息化手段教学、学习的能力进一步增强。信息化教学成为全市教育一张响亮名片，承办了全省教育信息化教学现场推进会、全省教科研工作会议和全省基础教育工作会议。

倾力打造“三大球”工程

在抓好青少年基础教育教学质量的同时，打造足球、篮球、排球“三大球”工程已成为全市教育工作的一大亮点，在全国赛事中屡创佳绩。一是足球踢出国门。今年，郯城一中女足连续三次获得全国第一，实现了在全国中学生足球赛事的“大满贯”；3月份代表国家参加了在以色列举办的世界中学生足球锦标赛。在今年“全国两会”期间，临沂市足球成效得到总书记称赞。9月份，山东省首届“全国青少年校园足球特色学校”足球赛上，共有10支队伍进入全省八强，获得1个冠军、3个亚军、2个季军、3个第五、1个第七的佳绩。目前，全市共成功创建 “全国青少年校园足球特色学校” 131所，11月份，临沂市被教育部批准为全国青少年校园足球改革实验区。二是篮球打出水平。临沂三十五中蝉联第十四届、十五届CSBA全国初中女子篮球锦标赛冠军。12月份，临沂第三十五中学等9所学校被教育部评定为2018年全国青少年校园篮球特色学校。三是排球蓄势待发。临沂三十九中、沂南二中等学校，以排球为学校主攻点，加强人才选拔与培养，志在全国赛事上一展雄风。临沂三十九中曾获山东省排球联赛女子初中组第一名、全国中学生排球联赛（甲B组）第八名的优异成绩；沂南二中曾获山东省中学生排球联赛高中男子组第六名、全国中等城市青少年排球比赛男子组第七名、山东省中学生排球联赛女子初中组第二名、山东省中学生排球冠军赛女子甲组第三名的优异成绩。

临沂郯城一中女足扬威世界中学生足球赛

努力培育“高技能人才”工程

今年，全市中等职业学校毕业生总数为22380人，就业人数为22026人，就业率98%。各职业学校大力开展校企合作，形成了学生入校即等于就业的职业教育方向，职业教育培养与企业生产需求实现了可持续发展。为加大职业教育办学，临沂新筹建农业科技职业学院和临沂理工职业学院2所高职院校。全市有5所学校列入省示范性中等职业学校建设工程，4所学校通过省规范化学校验收。在今年全国职业院校技能大赛中，临沂市以1枚金牌、2枚银牌、8枚铜牌的奖牌数量取得了全省第二的优异成绩。

临沂职业学院全国高校技能大赛中摘团体桂冠

2018，感谢有您，见证参与临沂教育发展；2019，诚邀与您，共书临沂教育奋进之笔！

2019-2020年，临沂市教育局将以落实立德树人为根本任务，继续深化教育改革，大力推进教育公平，积极发展素质教育，针对教育发展 “班额大”、“校额大”、学校安全和校外辅导机构治理等问题，开展学前教育健康普惠、义务教育优质均衡、普通高中扩容提质、职业教育转型升级、特殊教育普及提升、民办教育引导扶持、教师队伍提质增量、教育信息化普及应用、学校安全和谐有序、高等教育融合发展教育“十大行动”，明确目标思路，细化工作措施，制定时间表、路线图，打牢教育发展基础。

（一）学前教育健康普惠行动。扩大公办学前教育资源，每年新建、改扩建公办幼儿园100所以上。发展普惠性民办幼儿园，每年新建、改扩建普惠性民办幼儿园100所以上。按照“注册一批、整改一批、取缔一批”工作思路，清理整顿无证幼儿园。

（二）义务教育优质均衡行动。巩固提升县域义务教育均衡发展成果，启动全国义务教育优质均衡县（区）创建工作。建设一批中小学校，2020年8月底前消除大班额。盘活一批可利用资源，机关事业单位腾空办公用房、居住区公共服务设施等公共资源，优先用于举办中小学、幼儿园。发展一批集团化学校，到2020年，组建教育集团103个。突出教育内涵发展。发展素质教育，不断提升教育教学质量。

（三）普通高中扩容提质行动。建设一批普通高中，有效解决学位不足问题。到2020年，新建普通高中9所、改扩建11所以上。打造一批特色高中，推动高中向高质量、特色化发展，形成“一校一品”“一校多品”。全面推进高中教学改革，全面推行选课走班教学。

（四）职业教育转型升级行动。扩大职业教育办学规模，新建、改扩建一批职业学校，到2020年，每个县区建成1所以上山东省规范化中职学校。优化专业设置，重点打造一批品牌专业（群），为新旧动能转换提供技术技能人才支撑。提高人才培养质量，深化校企协同育人。

（五）特殊教育普及提升行动。提高特殊教育普及水平。实施第二期特殊教育提升计划，新建、改扩建特殊教育学校5所以上。市特殊教育中心具备招收所有障碍类型残疾学生的能力。到2020年，普及十五年特殊教育，残疾儿童少年义务教育入学率达96%以上。

（六）民办教育引导扶持行动。按照积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的原则，通过创新民办学校办学体制、落实民办教育奖励激励政策，引导扶持民办教育发展。

（七）教师队伍提质增量行动。培育一批名师名校长。建立从重点师范类大学引进优秀应届全日制毕业生、引进山东省师范类高校毕业生从业技能大赛二等奖以上获得者和学校引进省、市级名优师机制。加强师资队伍培训，用两年时间，对现有教师轮训一遍。落实乡村教师支持计划。均衡配置教师资源。全面推行校长职级制和县管校聘管理改革，加大新教师补充力度。

（八）教育信息化普及应用行动。加强临沂市智慧教育云平台建设与应用，支持各级各类学校建设智慧校园，开发优质微课、名师名课，推动信息技术与教育融合发展。

（九）学校安全和谐有序行动。加强中小学幼儿园安全风险防控体系和基础能力建设。按标准配齐学校专业保安人员、配足安保器材。实现校园视频监控系统全覆盖。加强校园周边综合治理，健全校舍安全保障长效机制。

（十）高等教育融合发展行动。有针对性引进一批高等院校和高水平研究院，优化高等教育结构。推进临沂大学省市共建，做强临沂大学和青岛理工大学临沂校区等本土高校，实现城校融合发展。

在新年到来之际，临沂市教育局全体人员祝您新年快乐，阖家幸福，万事如意！

关于推进临沂市中小学教师县管校聘管理改革的实施意见

各县区机构编制委员会办公室、人力资源和社会保障局、教育（体）局：

根据山东省教育厅、山东省机构编制委员会办公室、山东省人力资源和社会保障厅《关于推进中小学教师县管校聘管理改革的指导意见》（鲁教师发〔2015〕2号），现就推进我市中小学教师“县管校聘”管理改革提出如下意见。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，深化教育体制机制改革，全面落实中小学教职工“以县为主”管理体制，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，在强化县区域统筹功能的基础上，落实学校用人自主权，为教师合理交流轮岗提供制度保障，促进县区域内师资均衡配置，加快实现教育公平，努力办好人民满意的教育。

二、实施原则

1.协同推进原则．坚持协同推进，把“县管校聘”管理改革与中小学校去行政化、教师交流轮岗、推进学校法人治理结构改革等协同配套、统筹实施。

2.民主协商原则．坚持以人为本，民主协商，充分尊重基层学校校长、教师意见，切实维护教师权益，充分调动中小学教师的积极性。

3.依法有序原则．“县管校聘”管理改革要在相关法律法规的框架内，循序渐进，依法有序实施。

三、实施范围

市教育局直属学校及各县区教育行政部门所属公办中小学在编在岗教职工。

四、实施步骤

根据“抓好试点，以点带面，稳步推进，不断完善”的原则，为保证中小学教师“县管校聘”管理工作健康、规范、有序地推行，2015年6月，市里已经确定河东区、沂水县为临沂市中小学教师“县管校聘”管理改革试点县区开展先行试点工作。在取得经验的基础上，力争2015年底在全市全面推行。

五、主要内容

加强县区域内义务教育教师的统筹管理，推进“县管校聘”管理改革，县区教育行政部门按照职能分工，依法履行对中小学教师的公开招聘、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能，打破教师交流轮岗的管理体制障碍。县级教育行政部门会同有关部门制定本县区域内教师岗位结构比例标准、公开招聘和聘用管理办法、培养培训计划、业绩考核和工资待遇方案，规范人事档案管理和退休管理服务。政府有关部门要简政放权，进一步扩大学校在教师公开招聘工作中的参与权、话语权、决定权。中小学校依法与教师签订聘用合同，负责教师的使用和日常管理。教师交流轮岗经历纳入其人事档案管理。

1.完善教职工编制管理机制．按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则，建立县区域内中小学教职工编制“总量控制，动态调整”机制。县区机构编制部门会同财政、教育行政部门根据生源变化和教育教学改革需要，定期核定教职工编制。对学生规模较小的村小、教学点，按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定教职工编制。县区教育行政部门在核定的编制总量内，按照班额、生源以及师资结构等情况具体分配到各学校，实行动态调整，并到机构编制部门和财政部门备案后实施。县区机构编制部门会同人力资源社会保障部门、教育行政部门及时确定每年用编进人计划总量，保证专任教师“退补相当”，针对城区大班额现象突出和农村教师年龄老化严重等问题，每年编制用人计划向城区大班额学校和农村中小学适当倾斜，确保县区域内所有中小学开齐开足国家规定的课程。

2.完善教职工岗位设置办法．进一步健全县区中小学岗位设置动态调整机制，调整完善中小学岗位结构比例，根据学校编制变动情况，及时调整岗位数量。在分配专业技术中、高级岗位时应向农村学校、薄弱学校倾斜，适当调整农村、偏远地区中小学和薄弱中小学中高级职称岗位设置比例，可在规定的比例上限内上浮1-2个百分点。取消行政级别的学校，由人力资源社会保障、教育行政部门根据学校办学规模、教职工人数和教育教学质量等因素，合理确定管理岗位等级分布。

3.完善中小学新任教师公开招聘制度．各县区要全面推行中小学新任教师公开招聘制度，除国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员外，新进教师一律实行公开招聘。教师公开招聘办法要符合教育教学规律和教师职业特点，突出职业道德、职业精神、专业素养和从教潜能。增强公开招聘教师工作的科学化、精细化，考试科目的设置和内容要突出岗位特点和职业适应性。创新招聘形式，使热爱教育事业、真正适合当教师的人才进入教师队伍。有条件的地方可探索采取先面试后笔试的办法。

4.完善学校教职工聘用管理制度．落实学校用人自主权，聘用学校按照有关规定做好教师考核评价、评先树优、职称评聘、工资分配等管理工作。全面落实中小学教师聘用合同管理，做好聘用合同的签订、履行，负责教师的使用和日常管理。搞活内部用人机制，加强教师的工作考核，并将考核结果作为调整岗位、工资及续订聘用合同的重要依据。对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘，真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制，激发中小学人才活力。鼓励有条件的县区依托现有机构，统筹负责中小学教职工人事档案的集中管理、教师资格定期注册管理以及有关服务工作。

5.完善义务教育学校教师交流轮岗机制．研究出台《关于推进县区域内义务教育学校校长教师交流工作的指导意见》，完善教师在城镇学校和农村学校、优质学校和薄弱学校之间双向流动的长效机制。县区域内校长教师交流轮岗需要办理人事调动手续的，由县区教育行政部门提出方案，按照干部人事管理权限到有关部门办理相应手续。交流工作中，涉及的学校按机构编制实名制登记备案相关规定及时办理人员出入编手续。教师交流轮岗经历纳入其人事档案管理。要充分体现双向选择机制，既尊重教师的个人诉求，又保障学校的用人自主权。鼓励在县区内进行教师轮岗交流，鼓励优秀教师向农村学校或薄弱学校流动，逐步实现县区域内教师资源的均衡配置。

6.完善教职工退出机制．建立以师德、能力、业绩、贡献为核心，学校、教师、学生、家长和社会多方参与的教师评价机制。通过严格考核、科学评价，逐步建立教职工退出机制。教师年度考核被确定为不合格档次的，学校可以调整岗位，或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位，教师无正当理由不同意变更岗位的，或者虽同意调整岗位，但到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同；连续两年确定为不合格档次的，依法解除聘用合同。

7.完善教职工合法权益保障机制．学校制定的教职工竞聘方案、考核办法等，须经教职工代表大会审议通过后实施。特别是涉及职务（职称）评聘等群众高度关注、事关群众切身利益的重要事项须经教职工大会85%以上人员同意后方可组织实施。对聘任和考核结果，须公示7个工作日以上，充分保障教职工的参与权和监督权。县区人力资源社会保障、教育部门要完善人事争议仲裁制度和教职工维权服务机制，让教职工有充分、畅通的诉求渠道。对学校违背政策和程序的聘任行为，坚决予以查处。要不断提高教师的社会地位，确保教师平均工资水平不低于或者高于当地公务员平均工资水平，营造尊师重教的良好氛围。

六、有关要求

1.统一思想认识．实施中小学教师“县管校聘”管理改革是推进县区域内义务教育均衡发展，保障教师交流轮岗工作顺利实施，实现师资均衡配置、办好人民满意教育的重要举措。要坚持正确舆论导向，做好政策宣传，加强教育引导，统一思想认识，营造良好氛围。

2.加强组织领导．中小学教师“县管校聘”管理改革实行市级统筹、以县区为主的工作机制。市编办、市人力资源和社会保障局、市教育局负责对全市推行中小学教职工“县管校聘”管理工作进行宏观指导和具体协调。各县区要加强领导，明确各自职责，制定切实可行的工作方案，分步实施。

3.积极稳妥推进．各县区在推进“县管校聘”工作中，要充分论证，稳步推进，对可能存在的风险因素，要提早研判，做好预案。对改革中遇到的问题，要认真研究，妥善解决。

本意见自2015年８月１０日起执行，有效期至2020年4月19日。

临沂市机构编制委员会办公室

临沂市人力资源和社会保障局

临沂市教育局

2015年８月１０日

重磅！临沂两个区、两个县确定开学时间

这两天，临沂各县区开学时间

牵动了大家的心！

郯城县、兰陵县、沂南县、兰山区

已相继明确中小学、托幼机构复学复课时间！

今日

河东区、罗庄区、蒙阴县、平邑县

公布开学时间！

河东区

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关于公布河东区中小学、托幼机构

复学复课时间的通知

全区各学校、幼儿园：

根据山东省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）《关于做好全省大中小学各学段复学复课工作的通知》（第435号）的相关要求，经区委新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组（指挥部）同意，现将全区各学校、幼儿园复学复课时间通知如下:

（一）根据全市统一要求，高中（含中职、技工学校）非毕业年级5月20日复学复课。

（二）初中非毕业年级5月20日复学复课。

（三）小学3—6年级5月24日复学复课。

（四）小学1—2年级6月2日复学复课。

（五）特教学校6月3日起复学复课。

（六）幼儿园6月2日起，经核验合格后复学复课。

（七）校外培训机构在普通中小学复学复课后，并经核验合格后再陆续安排线下复课。

各学校、幼儿园须根据《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》《山东省中小学校 2020 年春季学期开学工作指南》等文件要求，制定开学开园工作方案，细化疫情防控措施，认真做好各项工作准备。

区委新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组（指挥部）办公室教育复学工作组2020 年 5 月 17 日

罗庄区

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关于公布罗庄区中小学、托幼机构

复学复课时间的通知

全区各中小学、幼儿园：

根据省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室《关于做好全省大中小学各学段复学复课工作的通知》（第435号）相关要求，报请区委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）同意，现将全区中小学、托幼机构复学复课时间通知如下：

高中、初中非毕业年级5月20日复学复课；小学3—6年级5月24日复学复课，小学1-2年级6月2日复学复课；托幼机构6月2日起经核验合格，报教育部门同意后，自主选择开园时间，所有家长均可自愿选择幼儿是否入园；校外培训机构经申请核验合格，在全区中小学、幼儿园全部复学后，可以开始线下复课。

各学校和幼儿园要严格遵循《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》，组织领导和工作责任体系不健全不复学，准备不充分不复学，开学工作方案不批准不复学，培训演练不到位不复学，开学条件核验不合格不复学。

罗庄区新冠肺炎疫情处置工作领导

小组（指挥部）办公室教育复学工作组

2020年5月17日

蒙阴县

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关于公布

全县各级各类学校复学时间的通知

根据山东省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)《关于做好全省大中小学各学段复学复课工作的通知》(第435号)和市教育局的相关要求，结合我县实际情况，现将全县各级各类学校复学时间通知如下:

1、高中(含职业学校)非毕业年级5月20日起按市统一要求复学复课。

2、初中非毕业年级5月20日复学复课

3、小学3-6年级5月24日复学复课。

4、小学1-2年级、公办幼儿园6月2日复学复课。6月2日起，民办托幼机构经乡镇(街道)核验、县教育主管部门同意后，可自主选择开园时间。所有家长均可自愿选择幼儿是否入园。

5、特殊教育学校6月8日复学复课。

6、校外培训机构经申请核验合格，可于6月8日后开始线下复课。

蒙阴县教育和体育局

2020年5月17日

平邑县

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开学时间已定，

大家都准备好了吗？

■来源：河东教育、罗庄融媒、i沂南、蒙阴发布、平邑宣传